Gymnasium Jižní Město

Möchten Sie eine Zusammenarbeit mit unserer Schule anknüpfen?

Was für ein Typ Schule ist unser Gymnasium?

Das Gymnasium Jižní Město ist ein sechsjähriges Gymnasium für junge Menschen im Alter von 13 – 19 Jahren, dessen Hauptaufgabe in allgemeiner Entwicklung eines jungen Menschen besteht. Weriterhin konzentrieren wir uns auf die Vorbereitung auf dasAufnahneverfahren für das Hochschulenstudium. Auf unserer Schule wird Schulgeld bezahlt. Unsere Schule wirtschaftet durch den Wirtschaftsvertag ohne Gewinn. Das heißt, dass alle Mittel in die Entfaltung der Schule investiert werden. Das Schulgeld beträgt 37 500 Kc pro Schuljahr (cca 1450 Euro).

Das Wichtigste ist ein persönliches Verhältnis zu jedem Schüler. Wir bemühen uns um moderne Unterrichtsmethoden und um freundliche, fast Familienatmosphäre.

Wie groß ist unsere Schule?

Insgesamt besuchen unsere Schulen über 350 Schüler.

Wir haben durchschnittlich 24 Schüler in jeder Klasse.

Wie ist die Schule orientiert?

Ganz allgemein, mit der Möglichkeit den Unterricht zu vertiefen je nach dem Interesse und der zukünftigen Orientierung des jeweiligen Schülers aufgrund der fakultativen Seminare. So können sich die Schüler ihr eigenes Stundenplan zusammensetzen. So sind wir in der Lage, Voraussetzungen für ihre Karriere zu schaffen.

 Welche Kriterien sind für die Aufnahme bedeutend?

Das einzige Kriterium ist das Ergebnis des ganzen Aufnahmeverfahrens. Die Voraussetzungen für das Studium werden durch den oben genannten psychologischen Test und durch die mündlichen Gespräche überprüft. Die Leistungen von der Grundschule werden absichtlich nicht wahr genommen.

 Welche Fremdsprachen werden unterrichtet?

Es werden folgende Fremdsprachen angeboten: Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch, Italienisch und Japanisch - zwei davon sind obligatorisch. Die Anzahl der Schüler in einzelnen Gruppen beträgt 10 Schüler und die Gruppen werden nach der Leistung der Schüler zusammen gestellt.

Wie sieht der Deutschunterricht aus?

In jedem Jahrgang gibt es einige Gruppen, je nach der Leistung. Jede Gruppe wird von zwei Lehrern geleitet: einem tschechischen augebildeten und hoch qualifizierten Pädagogen und einem ausländischen Lektoren, die eng zusammen arbeiten.

Der tschechische Lehrer konzentriert sich im Unterricht hauptsächlich auf die grammatischen Regeln, wobei der ausländische Lektor die Sprach-und Kommunikationsfähigkeiten entwickelt.

Was steht den Schülern zur Verfügung?

Außer der Standartausstattung stehen den Schülern zwei Computerräume nit dem Internetanschluss zur Verfügung. Jeder Schüler hat sein eigenes Computerkonto. In der Schule kann man für eigene Notebooks drahtlose Anschlüsse benutzen. Wir haben hier eine Mediathek mit 6000 Büchern, CD-R und Videokasetten. Lehrbücher müssen die Schüler selber kaufen. Es ist möglich, eine digitalle Kopiermaschine zu nutzen. Eine Menge vom Studienmaterial befindet sich im Schulnetz, bzw. es wird per E-mail an die Schüler verschickt. Für ihre Hobbys stehen den Schülern noch folgende Fachräume zur Verfügung: Fotokammer mit einem Atelier, Schnittstudio, Keramikofen, Zeichnen-und Musikraum. Für den Sportunterricht mieten wir Sport-und Schwimmhallen und ein Fitnesscentre. In der Nähe von unserer Schule befindet sich ein Park, sehr gut für Jogging geeignet. An der Schule vorbei führt ein Radweg, ideall nicht nur fürs Radfahren, sondern auch für Inline- Skating. Auf die Schulatmosphäre wirkt positiv das botanische Atrium mit tropischem Ekosystem, wo es außer Pflanzen noch exotische Tiere gibt. So können wir ein Chamäleon, einen Leguan und exotische Vögel, Insekten, Nage-und Kriechtiere und Fische bewundern.

Direkt in der Schule gibt es ein Imbiss und in der nahliegenden Schule gibt es eine Schulkantine.

Wer unterrichtet auf unserer Schule?

Jeder hat Lehramt studiert, alle sind vollqulifiziert. Pedagogische Fähigkeiten und Fachausbildung werden vorher geprüft.

Eine der Besonderheiten unserer Schule ist, dass das Durschnittsalter des Lehrerkörpers 34 Jahre beträgt. Insgesamt arbeiten hier 46 Lehrer einschließlich der Externisten, Hälfte davon sind Männer.

Welche Seminare werden angeboten?

Erste Gruppe bilden Seminare, die allgemeine Kenntnisse in den Hauptfächern vertiefen und bereichen die Schüler mit den für sie interessanten Themen. Es handelt sich um Seminare in Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Geschichte, Geographie, Soziologie, Philosophie, Interpretation, Ästhethik und Kunstgeschichte.

Zweite Gruppe der Seminare geht aus den Interessen der Schüler aus. So entstanden zum Beispiel: interkulturelles Trainning, Programmieren, Keramik, Ökonomie, Seminar für Schüler mit Lese-und Schreibstörungen, Latein, Umweltschutz und Sport.

Werden an der Schule auch behinderte Schüler integriert?

Die Schule unterstützt begabte auch wenn behinderte Schüler. Den körperbehinderten Schülern entstehen keine Kosten, sie werden vom Schulgeld befreit. Wenn es notwendig ist, organisiert die Schule Hilfsmittel und Hilfsmaterial. Das ganze Gebäude ist barrierrenfrei, ausgestattet mit einem Aufzug und Sozialeinrichtungen für Rollstuhlfahrer. Zur Zeit lernen an unserer Schule drei Rollstuhlfahrer.

Schüler mit Leseschwächen und anderen Störungen haben einen speziellen Tschechischunterricht und auch in anderen Fächern gelten für sie Sonderregelungen. Alle Lehrer sind in der Lage, profesionell mit solchen Schülern umzugehen.

Wie lange existiert unsere Schule?

Unsere Schule wurde im Jahre 1991 gegründet, der Schulunterricht hat im kommenden Jahr begonnen.

Gibt es irgendwelche fakultative Veranstaltungen und Aktivitäten?

Gleich in der ersten Schulwoche nehmen sie an einem Kurs teil, zusammen mit ihrem Klassenlehrer und Fachkräften. Das Ziel besteht darin, sich besser kennen zu lernen. Im vierten Jahrgang findet ein Ekonkurs statt.

Im Angebot stehen Sportwoche ( Tennis, Radfahren, Wassesport, Wandern, Ski fahren), geschichtlich orientirterte Spaziergänge durch Prag, Abiturvorbereitungen, Schüleraustausche und Besuche der Kunstgalerien. Theaterliebhaber sind in dem „Klub des jungen Zuschauers“ organisiert. Musikliebhaber haben Abonnement für Prager Kammerfilharmonie.

Wie werden die Schüler bewertet?

Im Laufe des Schuljahres werden die Schüler mit prozentueller Bewertung eingeschätzt. Am Ende des Schuljahres bekommen sie ein traditionelles Zeugnis mit Noten einschließlich persönlicher Beurteilung.

Welche Abschluss- und Zertifikatsprüfungen kann der Absolvent abhlegen?

Die Schüler legen im sechsten Jahrgang die Abiturprüfung ab. Es handelt sich um eine staatliche Prüfung vor der Kommission. Der Vorsiztende der Kommision ist ein Pedagoge aus einer anderen Schule. Dies gewährleistet die Objektivität der Prüfung. Angesichts der Tatsache, dass die Schule um Zertifikation bei International Educatuion Society beantragte, haben wir das Recht auch internationale Zertifikate auszustellen. Vom IES bekamen wir rating BBB „Highly erudite and professionally managed Institutin“. Zur Zeit gibt es in der Tschechischen Republik kein anderes Gymnasium mit einer bessseren Bewwertung.

Gleichzeitig bereiten wir unsere Schüler auch für international anerkannte Prüfungen vor: ECDL (Informatik), FCE (Englisch), Zertifikat Deutsch , DELF (Französisch), Diploma Basico (Spanisch).

Werden Kontakte zu ausländischen Schulen gepflegt?

Bereits vor zehn Jahren entstand eine Partnerschaft mit dem Gymnasium in Ganderkesse /Niedersachsen/, mit dessen Schülern wir fast jedes Jahr einen Schüleraustausch organisieren. Die Schüler werden in Familien untergebracht, sie nehmen an einem Vormittag am Unterricht teil und machen Ausflüge. Auf diese Art und Weise werden sie mit der Kultur und den Bräuchen konfrontiert.

Zweimal jährlich nehmen unsere Schüler an einem Seminar in Bad Marienberg teil. Die Aufgabe des Seminars besteht darin, dass sie mehr über die EU erfahren und dass sie selber einen Artikel zu diesem Thema verfassen.

Wichtige Adressen und Telefonnummern:

GJM

Adresse: Gymnasium Jizni Mesto, Tererova 17, 149 00 Prague 4, Czech Republic

Telefonnummer: + 420 267 914 553

E–mail: gjm@gjm.cz

Internet: www.gjm.cz

 

Wir freuen uns auf die Zusammenarbeit mit Ihnen, wahrscheinlich haben wir ein gemeinsames Ziel.