Gymnasium Jižní Město

Estetická výchova a dějiny výtvarného umění

Estetická výchova

Schopnost vnímat umění a krásu je jednou z položek profilu absolventa naší školy. Tuto kompetenci rozvíjíme v esteticko-výchovných předmětech.
Tyto předměty nemají cíl pouze něco naučit, cílem je nabídnout radost z tvoření, tedy vlastní tvorby nebo tvorby velkých mistrů, umělců technicky i kreativně mimořádných, jejichž hodnoty jsou nadčasové. I student, který (jak se říká) "neumí" kreslit či zpívat, může mít přesto radost z vytváření obrazu nebo hudby a své nápaditosti (ať již pracuje sám nebo s ostatními) a může učit svou ruku nebo hlas, aby jej poslouchaly. Stejně tak student, který nikdy v obrazech či hudbě neviděl nic, co by jej zaujalo, může objevovat detaily, souvislosti - teorii, která mu dá základ vnímání, ale současně si i vypěstovat skutečný cit pro umění. Často se tak děje a je naší společnou radostí, když studenti sami přicházejí s objevy, které na tomto poli prožili...
Zájem o umění potvrdila například v minulosti série výjezdů GJM po světových galériích - Paříž, Barcelona, Florencie, Berlín, Nice - na kterou hodláme v nejbližší době navázat. Navštěvujeme ale samozřejmě i pražské výstavy. Stalo se také zvykem každoročně navštívit pět až šest generálek České filharmonie (pro mnohé studenty je to první návštěva pražského Rudolfina ) a ti, kteří se nadchnou, pak přes školu získají roční abonentky na koncerty Pražské komorní filharmonie (i když počet vstupenek je daný a zatím se nedaří získat jich více). Již řadu let trvá tradice organizovat a nacvičovat i vánoční koncerty, někdy doprovázené divadelním představením, tancem či pantomimou. V posledních letech jsou již tato vystoupení takřka s profesionální úrovní a jsou divácky oblíbená. Ze studentských výtvarných prací se připravují krátkodobé i dlouhodobé tématické výstavy, které jsou návštěvníky školy velice vysoko hodnoceny. Výzdoba školy je z 90 % tvořena obrazy našich studentů - často i těch, kteří si mysleli, že "neumí" kreslit, ale prokázali kreativitu a pečlivost (vybírána jsou totiž témata, kde často záleží spíše na fantazii než na konkrétním umu).
Pro výuku jsou používány moderní přístroje - videa, kvalitní multimediální aparatura v hudebně, datový projektor pro promítání obrazů.

Dějiny výtvarného umění

Jsou povinnou součástí výuky od 1. do 5. ročníku. V šestém ročníku se pak otevírají maturitní dějiny umění se seminářem, neboť si tento předmět zapisuje jako volitelný maturitní neopomenutelná část studentů (letos to bylo 14 maturantů). Zaměření na umění je nadstandardem našeho gymnázia, protože si uvědomuje spojitost estetického vnímání s celkovým duševním rozvojem mladého člověka. Dějiny výtvarného umění jsou vyučovány poutavou formou s důrazem na vlastní prožitek, obrazy jsou digitálně promítány projektorem nebo na obrazovku televize, takže existuje obrovská virtuální GJM-galérie.